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BLS 501 Español Urbano 1
BLS 502 Español Urbano 2
BLS 503 Español Urbano 3 (Programa de Inmersión de Primavera)
BLS 504 Español Urbano 4
BLS 505 Español Urbano 5

El propósito de estos cursos es incrementar la efectividad de comunicación de los estudiantes con personas que hablan el español.

Estos son cursos de lenguaje intensivos enseñados por instructores familiarizados con la pronunciación, la entonación y las características idiomáticas del español.

Los cursos utilizan metodologías del lenguaje actuales y son extensivamente individualizados.

Los exámenes son diseñados para evaluar la competencia oral y escrita del solicitante a cada nivel.

BLS 511
Lenguaje y Cultura de Puerto Rico I

Este curso es para estudiantes del español que necesitan desarrollar un entendimiento del lenguaje escrito y hablado del Caribe.

Materiales de lectura representan las características lingüísticas, las raíces culturales y los valores de la comunidad Puertorriqueña en un entorno urbano. (En español)

BLS 512
Lenguaje y Cultura de Puerto Rico II

Este es un curso de lenguaje intensivo para estudiantes avanzados del español con énfasis en la práctica del entender y hablar el español caribeño. Los estudiantes discutirán temas y características culturales contemporáneos de la sociedad puertorriqueña, basados en cuentos, ensayos, poemas y periódicos del Caribe.

Este curso es parte del programa de inmersión y se reúne dos veces a la semana por seis semanas en el periodo de Mayo-Junio. (En español)

BLS 508
Taller y Simposio

(Programa de inmersión de la primavera)

Ofrecido durante las seis semanas del programa de inmersión (Mayo-Junio), este curso consiste en una serie de simposios y de talleres prácticos presentados por especialistas seleccionados de diferentes escuelas bilingües, agencias médicas, instalaciones de orden público, y agencias sociales así como también universidades locales incluyendo a La Salle.

BLS 520
Experiencia Práctica en la Comunidad Hispana

Durante el año académico, cada estudiante tendrá que encontrar una organización Hispana en el área de Philadelphia/New Jersey en la cual desarrollar un programa práctico y que este directamente relacionado con su profesión. Profesores ayudarán en escuelas bilingües, policías en distritos localizados en barrios bilingües, y trabajadores sociales en agencias que sirven a hispanos, etc.

BLS 600
Dinámicas de Comunicación Intercultural (3 créditos)

El propósito de este curso es desarrollar apreciación por diferentes trasfondos culturales, especialmente entre latinos y anglos, y desarrollar conciencia sobre la complejidad de la comunicación entre culturas. Areas que son consideradas: el proceso de la comunicación; propiedades de grupo y la comunicación; enfoques lingüísticos; elementos no verbales de sistemas comunicativos (relacionados a anglos y latinos); lenguaje y cultura; el lenguaje como un comportamiento social y canales de comunicación.

Requerido para el M.A.

BLS 601
Técnicas para Enseñar inglés a Hablantes de Otros Idiomas (3 créditos)

El curso analiza varias metodologías que son utilizadas para enseñar Inglés como un Segundo Idioma. Este curso enfatiza los métodos utilizados para enseñar, escuchar, y hablar, así como también las dificultades que pueden presentarse con la pronunciación y la gramática.

Se le prestará atención significante a técnicas afectivas involucradas en el aprendizaje de un segundo idioma.

BLS 602
Historia de las Americas

Este curso se basa en la historia y cultura de los mayores grupos Hispanos en los EE.UU.

Temas incluyen: la relación especial de Puerto Rico con los EE.UU., Inmigrantes Latinos en los EE.UU. y sus problemas específicos, exiliados Cubanos, y la relación Histórica entre las comunidades anglosajonas e hispanoamericanas.

BLS 603
Literatura del Caribe Hispano

El énfasis de este curso es un enfoque cultural, sociológico y literario para familiarizar al estudiante con el problema socio-político de los hispanos y su percepción de la sociedad tal y como es representada a través de obras literarias importantes.

Los estudiantes leerán novelas, cuentos, ensayos y poesía de escritores tales como Julia de Burgos, González, Soto, Figueroa, Díaz Valcarcel, Marqués, and Luis Rafael Sánchez. (En español)

BLS 604
Pluralismo Cultural y Problemas de Grupos Minoritarios en EE.UU..

Con un énfasis en los latinos, pero también enfocándose en la raza, la etnia, el lenguaje, la estratificación social y cultural en general, este curso analiza la oportunidad, la familia y la estructura de clases, la movilidad social, la emigración, la llamada “cultura de la pobreza”, la urbanidad y conceptos relacionados etc., en los EE.UU. actuales.

BLS 605
Currículo y Desarrollo de Programas Bilingües (3 créditos)

Este curso discute el trasfondo histórico del movimiento bilingüe, y la organización de un programa bilingüe. Conferencias y discusiones incluyen: una valoración de las necesidades de los pupilos, la comunidad y trabajadores, varios tipos de currículos utilizados por organizaciones escolares bilingües; selección de materiales de instrucción para el entrenamiento de estudiantes bilingües; y procedimientos evaluativos apropiados.

BLS 606
Conexiones Lingüísticas a Través del Contenido en ESOL y las Aulas Bilingües (3 créditos)

Los objetivos principales del curso son proveer mecanismos para enseñar contenido en un segundo idioma utilizando el modelo de “Clases Protegidas”, SIOP, métodos de “aprendiendo a aprender.”

El currículo analiza el lenguaje académico en contenido y textos, y discute procesos meta-cognitivos y estrategias que pueden ser utilizadas en las aulas de clase.

También son examinados los estilos de aprendizaje y de múltiples inteligencias; junto con la racionalizacion y la estructura de las unidades temáticas involucradas en la preparación de las lecciones de clases. La integración de los objetivos lingüísticos y de “lo que es difícil” para quienes están aprendiendo el leguaje, tiene por objeto conducir a una autentica evaluación del contenido y el lenguaje.

BLS 607
Arte y Cultura del Caribe Hispánico

Este curso expone la historia del arte en el caribe español, haciendo énfasis sobre las mayores influencias durante su evolución y sus manifestaciones contemporáneas.

Contribuciones tainas, españolas, y africanas al arte de Puerto Rico, Cuba y de la República Dominicana serán exploradas en detalle y en todas sus formas de expresión: las pinturas, la cinematografía, la literatura, el teatro y la cultura popular. (En español)

BLS 620
Estudio Independiente

Estudio independiente basado en la historia, lenguaje o literatura del caribe. Debe ser aprobado por el Director del programa.

BLS 635
Mitos y Leyendas de la Literatura Caribeña y Latinoamericana

Este curso explora arquetipos y modelos míticos en la literatura caribeña y latinoamericana.

Las lecturas incluirán las obras de prominentes escritores como Luis Rafael Sánchez, Alejo Carpentier, Juan Rulfo, Miguel Angel Asturias, Gabriel García Márquez, y otros.

Lecturas complementarias incluirán obras escritas por Carl Jung, Joseph Campbell, y otros teorizadores del mito (En español)

BLS 639
Sintaxis y Gramática Avanzada en Español e Inglés

Diseñado para hacer una revisión de los estándares de la gramática y la sintaxis en español para estudiantes avanzados de este idioma.

Incluye la práctica oral y escrita intensiva para mejorar la destreza escrita y oral de estudiantes nativos y no nativos, especialmente en lo relacionado a la traducción de inglés a español y vise versa. El propósito es que los estudiantes se familiaricen con el español estándar que es utilizado en colegios y universidades en el mundo hispanohablante.

BLS 651
Proyecto de Maestría

Un proyecto individual y supervisado que puede estar relacionado con área de trabajo del estudiante dentro de la comunidad hispana. Todos los proyectos deben estar relacionados con la misión y los objetivos del programa en Estudios Bilingües/Biculturales. El proyecto es un requisito culminante para todos los miembros del programa.

BLS 678
Texto en Contexto: Un Panorama del Puerto Rico Actual a Través de Textos Seleccionados

Una revisión del pensamiento actual Puertorriqueño, este curso explora asuntos críticos para la identidad social, cultural, histórica y política de las naciones de las islas caribeñas

Textos incluyen una multiplicidad de disciplinas académicas, géneros literarios y formas culturales populares. Entre las ciencias sociales que están abarcadas se encuentra la sociología, la antropología, la economía y las ciencias políticas. Géneros literarios abarcados incluyen el ensayo, la poesía y la ficción. Formas culturales populares incluyen la música y el folclor popular.

Temas Especiales
De acuerdo con el interés del estudiante, cursos especiales pueden ser introducidos en el currículo, desde que estén dirigidos a áreas de estudio en asuntos bilingües/biculturales.


Carmen Lamas, Ph.D.
Director

The Hispanic Institute at La Salle University
Assistant Professor of Spanish
Department of Foreign Languages and Literatures
1900 West Olney Avenue
Philadelphia, PA 19141 USA
Phone: 215.951.1209
Fax: 215.991.3506
E-mail: lamas@lasalle.edu


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